طريقة المذاكرة الصحيحة للجامعة
طريقة المذاكرة الصحيحة للجامعة من الطرق التي يرغب في التعرف عليها الكثير من الطلاب لأنها تساعدهم على المذاكرة واستيعاب المعلومات، حيث تعتبر المرحلة الجامعية مختلفة عن أي مرحلة تعليمية أخرى وذلك بسبب المعلومات تقدم للطلاب في تلك المراحل جاهزة بشكل كبير عكس المرحلة الجامعية، ولذلك سوف نتعرف على طريقة المذاكرة المناسبة عبر موقع الملك.
طريقة المذاكرة الصحيحة للجامعة
المرحلة الجامعية من المراحل التي تحول حياة الطالب من المرحلة التي يعتمد فيها على المدرس إلى المرحلة التي يعتمد فيها على نفسه في الحصول على المعلومات ويقوم هو بالبحث عنها، لذلك على الطالب أن ينسى الطريقة التي كان يتعامل بها أيام المدرسة حتى يهيئ نفسه للمرحلة الجامعية التي تكون مختلفة عن أي مرحلة دراسية أخرى، ولكن كيف ذلك؟ هذا ما سوف نتعرف عليه عبر الفقرات الآتية:.
1- طريقة الطماطم للمذاكرة
قد يكون الاسم مختلف ولكن هذه الطريقة من الطرق التي تساعد على اكتساب العديد من المعلومات بشكل أسهل وأبسط وتساعد على زيادة المعلومات التي يتم الحصول عليها وتكون الطريقة هي تقسيم وقت المذاكرة إلى 25 دقيقة مذاكرة ثم 5 دقائق راحة وبعدها 25 دقيقة مذاكرة و5 دقائق راحة وبعدها 25 دقيقة مذاكرة وبعدها 30 دقيقة راحة ثم نعيد الدورة من البداية.
هذه الطريقة تساعد على اكتساب المعلومات والحصول على كم كبير منها كما تساعد على زيادة التركيز أثناء المذاكرة خلال فترات يتم الفصل بينهم بفترات راحة، لكي يتم نجاح هذه الطريقة يجب أن يبدأ الطالب بتركيز كبير في بداية الأمر حتى يساعده على الفهم والاستيعاب وتحصل كم من المعلومات.
إن أفضل طريقة للمذاكرة هي أن تقوم بشرح المعلومات التي تذاكرها لأحد الأصدقاء أن تقوم بشرح كل المعلومات حتى يتم تثبيت المعلومات ويساعد هذا النوع على التركيز بشكل كبير.
اقرأ أيضًا: تزيين الدفاتر من الداخل
2- طريقة فاينمان للمذاكرة
فاينمان هو عالم فيزياء أمريكي وحاصل على جائزة نوبل وكان يلقب بأنه أعظم شارح لأنه كان يقوم بشرح الأفكار الصعبة من خلال استعمال المصطلحات البسيطة السهلة التي تساعد على اكتساب المعلومات وهذه الطريقة ليست للشعب العلمية فقط بل يمكن استخدامها للشعب الأخرى من خلال الطرق الآتية:
- المذاكرة بالتركيز من خلال معرفة المراجع والكتب التي تساعد على الفهم بطريقة سريعة وتمون بأسلوب سهل.
- لا يتم الانتقال إلى المعلومة الأخرى ألا بعد أن يتم التأكيد من فهم المعلومات السابقة ويمكن شرحها.
- شرح الدرس من خلالك إلى أحد الأصدقاء للتأكد من أنك تشرح كافة المعلومات وتستخدم المصطلحات الجيدة والسهلة.
- من خلال شرحك سيتم طرح عليك العديد من الأسئلة ومنها يتسع المجال على المستمع ويعرف الكثير من المعلومات التي تساعده على الفهم بصورة أوسع.
- تكون الخطوة الأخيرة وهي شرح الدرس والأفكار بطريقة سهلة وبسيطة ويستخدم العبارات على هيئة نقاط.
3- طريقة SQ3R
حيث أن حرف S يعبر عن كلمة Survey وهي تعنى اطلاع وتكون هي الخطوة الأولى التي تكون عبارة عن تصفح الكتاب وقراءة ما على الغلاف والفهرس ومقدمة الكتاب لأنها تدور حول الكتاب وبعدها قراءة العناوين حتى يتشكل عند الطالب نظرة عامة على الكتاب، أن هذه الخطوة تساعد على نظرة عامة على المحتويات التي داخل الكتاب، يصبح لدى الطالب صورة أوسع عن المادة، تقدير الوقت المستغرق لمذاكرة المادة، مضاعفة درجة الاستيعاب لدى الطالب.
حرف Q هو يكون اختصار لكلمة Question وهي أسال هذه الخطوة تقوم بقراءة الأسئلة التي توجد في آخر كل فصل إن لم يوجد أسئلة يمكن أن نضع العبارات على هيئة أسئلة.
اقرأ أيضًا: ما هي التخصصات الأدبية التي لها مستقبل
كيفية اختيار طريقة المذاكرة المناسبة
هناك الكثير من الطرق التي تساعد الطلاب على اختيار الطريقة المناسبة للمذاكرة الصحيحة، والتي سوف نتعرف عليها من خلال النقاط التالية:
- المكان المناسب للدراسة: توفير مكان مميز ومريح للدراسة بطريقة مريحة ومناسبة لدخول مرحلة جديدة ومنها اختيار مكتب مريح يكون فيه إضاءة مناسبة ومريحة للعين.
- استخدام معظم الحواس: في اكتساب المعلومات عند استخدام أكثر من حاسة يكون مستوى الفهم أسرع والحصول على المعلومات وحفظها يكون أسهل وأفضل منها الاستماع والنظر والكتابة تدوين الملاحظات خلف المحاضر في الجامعة.
- وقت للراحة: وذلك لتجنب الملل واليأس والإرهاق وذلك يمكن من خلال تقسيم وقت للراحة بين كل فترة مذاكرة ويعتمد على حساب الطالب ليعرف كم من الوقت يستطيع أن يذاكر أو يكتسب العديد من المعلومات وكم من الوقت يأخذه ليرتاح ويشاهد التليفزيون ويقوم ببعض الأعمال المنزلية أو ممارسة الهوايات المفضلة.
- الدراسة أول بأول: الابتعاد عن فكرة التكديس في المعلومات وخصوصًا أن هناك بعض الطلاب يكدسون الدروس إلى ليلة الامتحان وهذا يصعب عليهم الأمر من حفظ ومذاكرة وفهم ويزيد من قلق الامتحان لذلك عليهم المذاكرة أول بأول للحفاظ على مستوى الفهم الجيد.
- حفظ المعلومات: المذاكرة في الجامعة تحتاج إلى تدوين المعلومات بشكل دوري منها المعلومات التي يحصل عليها الطالب من المحاضر والمعلومات التي يبحث عنها بنفسه لأن ذلك يساعد على زيادة الفهم والتركيز عند لديه واستحضار المعلومات.
- الاستعانة بمصادر أخرى: الكثير من الأساتذة في الجامعة لا يريدون التقييد بالكتاب المقرر يريدون البحث عن المعلومات التي تكون حول المادة ليعرف الطالب أكثر عن المادة لذلك يمكن أن يسأل المحاضر عن المصادر التي تساعده على الحصول على المعلومات وتكون من خلال الأبحاث والمراجع والفيديوهات الخاصة بشرح المادة.
- البطاقة التعليمية: تكون هي نتاج تدوين الطالب العديد من الملاحظات والمعلومات التي يحصل عليها وهذه يساعده على التركيز في التفاصيل الدقيقة وتكون أفضل في تثبيت المعلومات.
عناصر أساسية للمذاكرة
الجامعة من المراحل التي تختلف عن المراحل الأخرى سواء في طريقة التعليم أو الحصول على المعلومات من داخل الجامعة أو خارجها لأنها تتعلق بزيادة اعتماد الطالب على نفسه غير المرحلة الثانوية أو المراحل الدراسية عمومًا ومن هذه العناصر التي تساعد على معرفة طريقة المذاكرة الصحيحة للجامعة هي
- المذاكرة بشكل يومي: يحتاج الطالب إلى تنظيم يومه بشكل مناسب وجيد حتى يساعده على ترتيب المذاكرة والاستيعاب بشكل أفضل، حيث يقوم الطالب بتلخيص كل محاضرة بشكل يومي وكتابتها وفهمها حتى لا يتراكم عليه المعلومات الأخرى ولا تكون الكتابة بشكل متناثر وغير منظم لذلك نجد الطلاب عند اقتراب الامتحان يذهبون الى المكاتب لتصوير المحاضرات دون فهمها يريدون جمع المعلومات فقط.
- الأبحاث: تعتبر من الطرق التي تساعد الطلاب على اكتساب المعلومات وهي تعتبر من الأنشطة التعليمية التي يمارسها الطلاب في الجامعة لتحقيق الهدف من المعلومات المطلوبة ومنها العودة الى المكاتب والمراجع والأوراق ومنها يتشاركون في عمل الأبحاث بسبب حصول كل منهم على قدر من المعلومات التي يشارك بها غيره ومنهم بعض الطلاب يذهبون إلى المكاتب لعمل الأبحاث دون التعب فيها.
- تحضير الدروس: يحتاج الطالب إلى تحضير الدروس وهذا يساعده على تسهيل المعلومة التي يحصل عليها من المحاضر ويساعد في فهمها واستيعابها.
- مراجعة الدروس الخاصة به: يتم مراجعة الدروس بشكل يومي حتى يكون الطالب على علم بكل ما هو قديم من الدروس لكي تبقى المعلومات حاضرة في ذهنه ويمكن استرجاعها بشكل سهل.
اقرأ أيضًا: موقع وزارة التربية والتعليم الخدمات الالكترونية
أسباب نسيان المعلومات
مشكلة النسيان من المشاكل التي تواجه العديد من الطلاب أثناء المذاكرة أو أثناء دخول الامتحان ومن أسبابها ويجب تجنبها للحصول على طريقة المذاكرة الصحيحة للجامعة ومنها
- التشتت الذهني مثل التلفزيون والأصوات العالية.
- الحالة النفسية للطالب أنها تؤثر على مدى استيعابه وبسبب شعوره بالتوتر والقلق عند دخول الامتحان والتعرض لعدم التركيز والنسيان.
- عدم تناول الأغذية السليمة والصحية والاعتماد على الكافيين التي تؤدي الى التأثير على الذاكرة.
- قيام بعض الطلاب بترك المواد إلى ليلة الامتحان ويكون غير قادرين على الاستيعاب ولا التركيز مما يؤدي إلى الشعور بالنسيان والقلق.
- عدم وجود وقت للراحة يكون كافي مما يؤدي الى الإرهاق والتعب البدني والذهني ولا يستطيع الطالب المذاكرة بشكل جيد.
- عدم ثقة الطالب بنفسه وهذه يؤدي الى عدم القدرة على الحفظ ولا يستطيع أن يتفوق دراسيًا.
- البعد عن المراجعات الدورية وذلك يؤدى أن يفقد الطالب المعلومات بسبب تباعد المراجعات وذلك يؤدي الى عدم قدرة التذكر بشكل جيد.
طريقة المذاكرة الصحيحة للجامعة تختلف عن طرق المذاكرة الخاصة بكل مرحلة من المراحل الدراسية لذلك على الطالب أن يعتمد على اختيار طرق مناسبة له للحصول على أفضل النتائج.